Infos zum FOR-Lehrgang 2013-2015:

Infos zu Lehrkräften

• der Lehrgang sollte im April 2013 starten; allerdings gab es zu diesem Zeitpunkt noch keine Lehrkräfte für die Hauptfächer Mathematik und Englisch; der Lehrgang musste verschoben werden
• trotz intensiver Suche konnten keine Lehrkräfte mit der vorausgesetzten Qualifikation (2. Staatsexamen) gefunden werden
• für die Dozentin / den Dozenten, die schließlich eingesetzt wurden, musste eine Ausnahmegenehmigung bei der Bez.-Reg. Detmold beantragt werden
• erschwerend in diesen Fällen:
  die Dozentin für Englisch ist Muttersprachlerin; ein us-amerikanischer Hochschulabschluss lag zwar vor, war aber nicht durch deutsche Behörden anerkannt
  der Dozent für Mathematik braucht immer etwas länger, um seine Unterlagen einzureichen
• der Kurs startete im Sept. 2013 zunächst noch ohne endgültige Genehmigung für die beiden Lehrkräfte Englisch und Mathe mit 25 Teilnehmenden

Infos zu Teilnehmenden

• von den 25 Teilnehmenden, mit denen im Vorfeld des Lehrgangs jeweils ein Bewerbungsgespräch geführt wurde, haben 6 Teilnehmende, also nicht mal 1/4 die Prüfung abgelegt
• im Kursverlauf musste die TN-Zahl bereits nach dem 1. Semester auf 13 Teilnehmende reduziert werden
• Gründe für den Ausschluss von Teilnehmenden:
  – massive Unterrichtsstörungen
  – regelmäßige Beschwerden von Lehrkräften,Teilnehmenden und Eltern
  – Lehrgang diente einem Teil der TN als „soziale Anlaufstelle“, um sich auszutauschen, zu unterhalten, andere TN am Lernen zu hindern; Leistungen konnten nicht beurteilt werden; Ausschluss nach 1. Semester
  – ein anderer Teil der TN kam nur unregelmäßig (hier stand der Bezug von Kindergeld im Vordergrund); Leistungen konnten nicht beurteilt werden; Ausschluss nach 1. Semester

Zusammengefasst:

• Schwierigkeiten, Lehrkräfte mit 2. Staatsexamen zu finden
• Zeitintensive Bewerbungsgespräche
• Zeitintensiver Umgang mit Beschwerden
• geringe Erfolgsquote bei einem Kosteneigenanteil von ca. 9.000 €

Ausblick:

evtl. sollten nicht nur Bewerbungsgespräche mit Interessierten durchgeführt werden, sondern – als Aufnahmekriterium – eine verbindliche Teilnahme (und Bestehen) an einem Einstufungstest